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Direitos

Mestrado em Direitos Humanos na UFG

Atualizada em 02/05/12 20:42.

Inscrições de 02 a 18 de maio de 2012.

Foi publicado  o edital de seleção de alunos para o mestrado interdisciplinar em Direitos Humanos fruto da história e do trabalho do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em DDHH. 
 
 
Vejam o edital nos arquivos relacionados abaixo:

Baixe os textos para a seleção do mestrado e obtenha outras informações no sitio do Núcleo Interdiciplinar de Estudos e Pesquisas em Direitos Humanos. Basta clicar na logo abaixo.

 

Núcleo Direitos Humanos UFG 

 

 
Vejam linhas e corpo docente:

 

1° Fundamentos Teóricos dos Direitos Humanos

Ementa descritiva:

Buscando circunscrever o campo epistemológico dos direitos humanos a discussão recairá sobre os fundamentos éticos, políticos e jurídicos s e sobre as teorias da justiça que estão na base daquilo que denominamos direitos humanos. Neste âmbito, é objeto de análise desta linha de pesquisa (1) os conceitos de liberdade e igualdade que propicia o exercício dos direitos pelos cidadãos e proteção dos direitos pelas instituições do estado e sua relação direta com o reconhecimento dos direitos universais na forma dos Direitos Humanos e sua realização no Estado democrático; (2) a concepção de homem/humanidade a fim de pensar o humano para além dos direitos, de compreender a relação entre sujeito e conhecimento iluminando a discussão em torno das mudanças sociais e subjetividade; (3) a história dos direitos humanos focada nas relações entre economia e direito, a fim de discutir as teorias de justiça, as garantias constitucionais, direitos civis, econômicos, culturais e realidade social.

Professores orientadores vinculados a linha:

- Prof. Dr. Arnaldo Bastos dos Santos Neto (Faculdade de Direito)

- Prof. Dr. Cristiano Novaes de Rezende (Faculdade de Filosofia)

- Profa. Dra. Helena Esser dos Reis  (Faculdade de Filosofia)

- Prof. Dr. João da Cruz Gonçalves Neto (Faculdade de Direito)

- Prof. Dr. Saulo de Oliveira Pinto Coelho (Faculdade de Direito)

  

2° Práticas e Representações Sociais de Promoção e Defesa de Direitos Humanos

Ementa descritiva:

Buscando compreender e discutir as práticas desenvolvidas para o reconhecimento e garantia dos direitos humanos, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a análise das ideologias, discursos, estratégias políticas e lutas sociais. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a relação entre globalização, novas tecnologias, comunicação, a fim de discutir acerca da exclusão e inclusão, da relação entre o eu e o outro, o reconhecimento da alteridade; (2) os impactos sociais das ações em direitos humanos, tendo como foco as lutas sociais, educação para diversidade, igualdade e diferença, gênero e sexualidade, meio ambiente e desenvolvimento, o biológico e o cultural, (3) as políticas governamentais e políticas públicas em direitos humanos, analisando o exercício da cidadania e os resultados das mobilizações públicas e das ações populares, bem como a configuração política e possibilidades de ação, assim como as metas políticas e/ou institucionais que orientam as ações em direitos humanos.

Professores orientadores vinculados a linha:

- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)

- Prof. Dr. Cleber Augusto Gonçalves Dias (Faculdade de Educação Física)

- Prof. Dr. Goiamérico Felício Carneiro dos Santos (Fac. de Comunicação e Bibliotec.)

- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)

- Prof. Dr. Magno Luiz Medeiros da Silva (Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia)

- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)

- Profa. Dra. Vilma de Fátima Machado (Faculdade de Direito)

 

3o Alteridade, Estigma e Educação em Direitos Humanos

Ementa descritiva:

Buscando contribuir para formação de profissionais e docentes de diversas áreas, a discussão desta linha de pesquisa terá como foco a educação formal e não-formal no campo dos direitos humanos. Neste sentido, é objeto de análise da linha de pesquisa (1) a questão das metodologias do ensino/aprendizagem no campo dos direitos humanos, a fim de investigar e discutir a interdisciplinaridade e a transversalidade de conteúdos levando em consideração o ambiente escolar, mas também ambientes não formais de educação, (2) a questão de gênero, do corpo e da sexualidade que se interpõe nas diversas ações profissionais, de modo que importa analisar e discutir tais práticas à luz de conceitos da ética, tais como diversidade, alteridade, respeito, responsabilidade, (3) o problema da tutela profissional em relação a grupos/pessoas consideradas incapazes de auto-determinação - como é o caso de crianças, deficientes, pacientes terminais, dependentes químicos, populações indígenas nestas situações de diferenças óbvias entre os sujeitos cabe discutir o estigma, o preconceito, a alteridade, o reconhecimento do outro, o exercício da cidadania.

Professores orientadores vinculados a linha:

- Profa. Dra. Aline da Silva Nicolino (Faculdade de Educação Física)

- Prof. Dr. Carlos Ugo Santander Joo (Faculdade de Ciências Sociais)

- Profa. Dra. Cerise de Castro Campos (Faculdade de Odontologia)

- Prof. Dr. Dijaci David de Oliveira (Faculdade de Ciências Sociais)

- Profa. Dra. Luciana de Oliveira Dias (Depto História e Ciências Sociais - CAC)

- Prof. Dr. Ricardo Barbosa de Lima (Faculdade de Ciências Sociais)

- Profa. Dra. Rosani Moreira Leitão(Museu Antropológico)

Fonte : NDH

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